周传雄中文论坛

 楼主| 发表于 2012-3-1 21:29:51 | 显示全部楼层
刚丝佑手 发表于 2012-3-1 08:26
这...真没有!

[tiger23]真的?
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-3-1 21:30:35 | 显示全部楼层
若寒349漠 发表于 2012-3-1 12:31
哇!公公真情流露哦~不过也是说出了我的心声

大家都想他了~
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-3-1 21:31:13 | 显示全部楼层
天使丢了翼 发表于 2012-3-1 13:19
对于你,每一天都是表白日~~

[你]是說老師還是公公??
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-1 23:41:26 | 显示全部楼层
Naoko 发表于 2012-2-29 23:35
相信每個人對老師都有不同的愛

naoko

我挺想老师的。
好久没见到他了。现在工作忙的不可开交。上网的时间都很少,论坛,围脖也没时间关注了。

回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-2 08:41:03 | 显示全部楼层
Naoko 发表于 2012-3-1 21:29
真的?

真没有,不信你问老师!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-2 18:57:59 手机频道 | 显示全部楼层
那天去老师微博跟他表白了,但是老师到现在都没有出来冒泡,我还被人说是花痴,不过面对老师能不花痴吗~
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-2 21:02:34 | 显示全部楼层
楼兰记忆 发表于 2012-3-2 18:57
那天去老师微博跟他表白了,但是老师到现在都没有出来冒泡,我还被人说是花痴,不过面对老师能不花痴吗~ ...

我已经习惯同学说我花痴了,哈哈~
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-3-2 21:24:26 | 显示全部楼层
韦韦 发表于 2012-3-1 23:41
naoko

我挺想老师的。

有空就來吧, 反正工作才是最重要的
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-3-2 21:25:26 | 显示全部楼层
刚丝佑手 发表于 2012-3-2 08:41
真没有,不信你问老师!

怎麼會問老師那麼奇啦, 問佑手嫂吧~
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-3-2 21:26:28 | 显示全部楼层
楼兰记忆 发表于 2012-3-2 18:57
那天去老师微博跟他表白了,但是老师到现在都没有出来冒泡,我还被人说是花痴,不过面对老师能不花痴吗~ ...

老師專心休息, 專心工作, 不是很好嗎?
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-2 22:43:56 | 显示全部楼层
Naoko 发表于 2012-3-2 21:24
有空就來吧, 反正工作才是最重要的

工作压力太大了、

还是在宿舍上网,逛逛论坛 贴吧 。关注下你们、

挺好、
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2012-3-3 02:39:09 | 显示全部楼层
韦韦 发表于 2012-3-2 22:43
工作压力太大了、

还是在宿舍上网,逛逛论坛 贴吧 。关注下你们、

聽老師的歌來減壓吧
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-3 08:17:07 | 显示全部楼层
Naoko 发表于 2012-3-1 21:30
大家都想他了~

是啊,我想见快点到他,哪怕是在梦里
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-3 12:40:52 | 显示全部楼层
Naoko 发表于 2012-3-1 21:31
[你]是說老師還是公公??

臭美的~~[yct14]当然是周小刚啦~~[yct8]
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-3-3 12:50:16 | 显示全部楼层
Naoko 发表于 2012-3-2 21:25
怎麼會問老師那麼奇啦, 問佑手嫂吧~

因为我对老师发誓!那你可以问她,我赞同!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

  • 联系我们
  • admin@hasayake.cn
  • 微博@周传雄全球后援会

小黑屋|手机版|Archiver|周传雄中文论坛 ( 鲁ICP备08007648号 )

GMT+8, 2024-11-24 03:57 , Processed in 0.238741 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz X3.4

© 2001-2014 discuz

快速回复 返回顶部 返回列表